• انتشار توسط خلینا
• دسته بندی اجتماعی, المپیادهای علمی, ذره بین
• برچسب ها باشگاه دانش پژوهان جوان, سرنوشت المپیادی‌ها در ایران, مرحله دوم المپیاد
• 1399-06-22

اکنون که قلم به دست گرفته و انشای خود را درباره‌ی بهانه‌سازی‌های باحال شروع می‌کنم، اندکی از نیمه‌شب ۲۲ شهریور ۹۹ گذشته است. البته واضح و مبرهن است که امسال (البته با پیشواز چندماهه!) یکی از باحال‌ترین سال‌های تاریخ برای تحصیل بوده است و یک جورایی همه‌چیز دست به دست هم داد تا کلاً مدرسه

• انتشار توسط خلینا
• دسته بندی اجتماعی, المپیادهای علمی, ذره بین
• برچسب ها آیریسک, المپیادهای علمی ایران, باشگاه دانش پژوهان جوان, ماراتن المپیاد, مرتضی خلینا, مشاوره المپیادی, معلم المپیاد, من المپیاد هستم, موسسه المپیادی, کلاهبرداری المپیادی
• 1398-05-13

جودی‌ابوت تازه به خوابگاه فرگوسن رفته و جوانا اسلون ناظم کج‌احساس و خشن خوابگاه بارها از او ایراد می‌گیرد. قانون جوانا برای هر کاری تغییر می‌کند و در نهایت فریاد می‌زند من قانون هستم! بالاخره قرار بر این شد جودیِ بی‌قانون ۲۳ بار از روی قانون مدرسه بنویسد و پشت در هر اتاقی بچسباند تا

• انتشار توسط خلینا
• دسته بندی اجتماعی, المپیادهای علمی, ذره بین
• برچسب ها آیریسک, اخلاق المپیادی, روشهای موفقیت در المپیاد, مدرس المپیاد, مرتضی خلینا, مرجع آموزش المپیاد, منابع المپیاد, نخبگان ایران
• 1398-04-25

بنده خدایی بود که در هر دِهی کلاس‌های ویژه‌ی اژدهاکشی به صورت خصوصی و عمومی به راه انداخته بود، بعد از مدتی کارش گرفت و پروازی در همه جا کلاس برگزار می‌کرد. جلسات خصوصی‌اش را باید ماه‌ها پیش وقت می‌گرفتی و کلاس‌های عمومی‌اش به صدها نفر می‌رسید. چند سال گذشت و شاگردان موفقی پرورش داد،

• انتشار توسط خلینا
• دسته بندی اجتماعی, المپیادهای علمی, ذره بین
• برچسب ها آیریسک, المپیاد از نوجوانی, المپیادهای کشوری, مرتضی خلینا, مسابقات علمی ایران, چرا المپیاد, کلاسهای المپیاد
• 1398-04-22

چرا باید دانش آموزان بهترین دوران زندگی خود را صرف مطالعه‌ای تک‌بُعدی کنند؟ دورانی از زندگی که هر نوجوانی می‌تواند تمام آینده‌ی خود را در آن بسازد و ممکن است با طناب المپیاد به ته جاه نا امیدی یا غرور سقوط کند… المپیاد یک مسابقه‌ی علمی است و پیشرفت علمی می‌تواند "یکی" از گزینه‌های مطلوب